隨著2012高考成績(jī)發(fā)榜，一個(gè)個(gè)令人羨慕的高分考生成為眾人矚目的焦點(diǎn)。在成績(jī)公布的第一時(shí)間，本報(bào)分赴各地采訪了這些高考中的佼佼者，并邀請(qǐng)學(xué)大教育權(quán)威高考專家進(jìn)行深度解密：這些高考“狀元”們到底是怎么煉成的。

同時(shí)，據(jù)專業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)大教育考生國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校錄取率環(huán)比增長(zhǎng)21%，上一本線人數(shù)更超過(guò)歷年往屆，創(chuàng)下歷史新高點(diǎn)，刷新高考新記錄。不僅成就著一個(gè)個(gè)令人艷羨的高分傳奇，更續(xù)寫著學(xué)大教育“狀元制造機(jī)”的神話。

專家釋疑：堅(jiān)持乃高分之本

愛“鉆牛角尖”，鉆進(jìn)清華園。

在得知成為學(xué)大教育西安考區(qū)的高分“狀元”時(shí)，段小夢(mèng)(化名)顯得很平靜，仿佛一切都在意料之中。她在學(xué)大的學(xué)管師告訴記者，段同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)中，不論遇到什么問題，只要有不明白的地方，都會(huì)一鉆到底。如果有不會(huì)做的題，她一定會(huì)盡全力做出來(lái)。

“她在備戰(zhàn)高考期間，表現(xiàn)很平靜，和平時(shí)一樣。”學(xué)大的王老師告訴記者，段小夢(mèng)在高考中取得如此優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)之不易，但是，對(duì)她本人來(lái)說(shuō)，也在情理之中。段同學(xué)從高一就選擇了學(xué)大進(jìn)行輔導(dǎo)，風(fēng)雨無(wú)阻的上完每一個(gè)課時(shí)，甚至在高考前還主動(dòng)找在學(xué)大的1對(duì)1輔導(dǎo)老師探討一道奧賽題。

成功不是偶然的。權(quán)威高考專家解釋道：由于段小夢(mèng)長(zhǎng)期以來(lái)持之以恒的堅(jiān)持，并在學(xué)大老師地輔導(dǎo)下掌握了“探究式”的學(xué)習(xí)方法，對(duì)每一個(gè)問題都不放過(guò)，以“鉆牛角尖”的態(tài)度弄懂所有問題，在整個(gè)高中階段每門學(xué)科都得到了均衡發(fā)展，沒有偏科。這才是創(chuàng)造高分奇跡的根本原因所在。

專家指導(dǎo)：基礎(chǔ)才是關(guān)鍵

藝考生一鳴驚人，震驚全市

無(wú)獨(dú)有偶，學(xué)大南昌師大校區(qū)的考生徐豐(化名)成為了今年的藝考生狀元，文化課達(dá)到601.5分，震驚了全南昌市。記者獲知，徐同學(xué)現(xiàn)已確定被中國(guó)傳媒大學(xué)提前錄取。

在談起如何在高考中一鳴驚人的時(shí)候，徐豐的母親陳女士不由自主的感謝學(xué)大教育，告訴我們沒有學(xué)大教育就沒有孩子的今天。帶著這個(gè)疑惑我們采訪了徐豐同學(xué)在學(xué)大輔導(dǎo)時(shí)的學(xué)管師丁老師。

丁老師告訴我們，徐豐是高三上學(xué)期來(lái)學(xué)大進(jìn)行輔導(dǎo)的，當(dāng)時(shí)文化課基礎(chǔ)十分薄弱。學(xué)大專家組根據(jù)他的學(xué)科情況，量身制定了一套備考方案，讓他掌握到有效的學(xué)習(xí)方法，才不斷實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。

高考專家告誡廣大藝考生，每年高考文化課基礎(chǔ)知識(shí)部分是拿分的關(guān)鍵。只有牢抓基礎(chǔ)知識(shí)，把握住了這部分分?jǐn)?shù)，文化課的成績(jī)就能有保證。近年來(lái)，學(xué)大教育“1對(duì)1”個(gè)性化輔導(dǎo)藝術(shù)生培訓(xùn)成果顯著，藝考生輔導(dǎo)升學(xué)率節(jié)節(jié)攀升，像徐豐這樣提升達(dá)110多分的還不算最典型案例。

專家提醒：

自主招生早規(guī)劃，直通進(jìn)北大

當(dāng)大多數(shù)學(xué)生還在教室里緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)大教育石家莊校區(qū)的張一鳴(化名)同學(xué)已經(jīng)參加北京大學(xué)自主招生考試，不僅筆試成績(jī)十分優(yōu)異，面試成績(jī)更居全國(guó)前列，得到了高考加60分的名校“入場(chǎng)券”。

“能夠早一點(diǎn)準(zhǔn)備，當(dāng)然有更多主動(dòng)權(quán)，至少可以幫孩子更合理地安排、規(guī)劃。”張一鳴的父親告訴廣大關(guān)心自主招生的家長(zhǎng)們。張先生還說(shuō)，當(dāng)時(shí)也沒想到有自主招生這種渠道，進(jìn)入學(xué)大輔導(dǎo)也只是為了讓孩子提升分?jǐn)?shù)。有一天通過(guò)與學(xué)大老師的交談，才了解到這一點(diǎn)。

隨后，張一鳴參加了學(xué)大教育的自主招生訓(xùn)練和指導(dǎo)，通過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年的全面提升，最終在高考之前獲得了這一張至關(guān)重要的“入場(chǎng)券”。靠著心理上的穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)，在高考中更取得了優(yōu)異的成績(jī)。

高考自主招生專家介紹到：進(jìn)名校并不是只有一條路，但自主招生考生也不是一蹴而就的。為此，學(xué)大教育首創(chuàng)了自主招生全方位訓(xùn)練模式，包括深度解析國(guó)內(nèi)名校自主招生人才選拔要求，系統(tǒng)進(jìn)行知識(shí)強(qiáng)化和思維引導(dǎo)，從思維能力、知識(shí)儲(chǔ)備、心理素質(zhì)、表達(dá)能力、考生技巧等全程提升學(xué)生的個(gè)性綜合素養(yǎng)，為無(wú)數(shù)學(xué)子贏得20-60分的高考優(yōu)惠加分，成功打開名校之門。

專家揭秘：

從“一對(duì)一”輔導(dǎo)到拿“第一”

近年來(lái)，學(xué)大教育在高考中獲得了輝煌的成績(jī)，一本線達(dá)線人數(shù)達(dá)到3114人，600分以上考生454人，不僅創(chuàng)造出了成千上萬(wàn)的高考“黑馬”、 “狀元”，更在行業(yè)中取得“用事實(shí)說(shuō)話”的冠軍稱號(hào)。學(xué)大教育全方位1對(duì)1專業(yè)輔導(dǎo)，從短期沖刺創(chuàng)造高考“黑馬”，到全過(guò)程頂尖優(yōu)秀生培養(yǎng)，到自主招生集訓(xùn)及藝考生成才之路，根據(jù)考生的學(xué)習(xí)情況和自身特點(diǎn)，個(gè)性化的對(duì)癥下藥，鑄就一個(gè)又一個(gè)高考奇跡的誕生。

學(xué)大資深高考專家提醒廣大學(xué)子，應(yīng)充分利用高中整個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握正確的學(xué)習(xí)方法和提升策略。而不是像無(wú)頭蒼蠅般一味盲目努力，往往這樣的學(xué)習(xí)方法既吃力，效率也不見得有多高。

同時(shí)，國(guó)內(nèi)一線中高考教育專家指出，學(xué)大教育真正的1對(duì)1個(gè)性化教育模式很大程度上彌補(bǔ)了現(xiàn)行教育體制弊端所造成的缺憾。通過(guò)貴精不貴多的練習(xí)，掌握知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，探索自己的特色科目并加以挖掘培養(yǎng)，并通過(guò)搭建整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，理順?biāo)兄R(shí)之間的關(guān)系，自然就會(huì)豁然開朗。

眾多高考“奇跡”訪談實(shí)例證明，學(xué)大教育1對(duì)1輔導(dǎo)，確實(shí)能夠填補(bǔ)"漏洞"，糾正“偏科”，迅速提升，讓考生能夠獲得高分，實(shí)現(xiàn)名校輝煌之路。

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