休閑旅游是生活的一部分，讀書和旅行，都是認(rèn)識世界的方法。暑假到了，全家一起出游可以緩解壓力，又可增進(jìn)親子感情，是生活中令人快樂的一件事。但是休閑旅游的功能不僅僅局限于陶冶情操，對于知識的增加，人生觀念的培養(yǎng)也有很深遠(yuǎn)的意義。

現(xiàn)在的城市生活中，人類遠(yuǎn)離自然，失去對自然的親近，在水泥叢林中學(xué)習(xí)世界，知識零碎，接觸自然機(jī)會少，難以享受自然之樂，產(chǎn)生珍惜自然之心。 古人有云“讀萬卷書，行萬里路”。書本原本就是宇宙萬物道理的簡化，讀書與旅行相結(jié)合才是最完美的，唯有知識與現(xiàn)實世界的體驗互相印證，才能兼顧知性與情意，形成的一種全面的人生態(tài)度。

在旅游前的規(guī)劃會使孩子學(xué)習(xí)過程更順暢，與環(huán)境互動更密切，當(dāng)然會大大的提升學(xué)習(xí)效果。所以事前的資料搜集是必不可少的功課，這個任務(wù)交給孩子，讓孩子去設(shè)計旅游路線，行程安排。孩子會充滿熱情地搜集、查閱資料，了解旅游目的地的地理地貌、歷史概括、風(fēng)土人情等，這樣在旅游前孩子就積累了豐富的知識。還可以讓孩子和旅行社交流洽談，或者安排自助游的線路，衣食住行等，在實踐中培養(yǎng)孩子的處理事情的綜合能力。

在旅游時與孩子一起活動，多給孩子親身體驗的機(jī)會。以鄉(xiāng)土化、故事化、趣味化的方式帶領(lǐng)孩子運(yùn)用自己的感官觀察自然環(huán)境以便培養(yǎng)孩子描繪、觀測、體驗的能力，進(jìn)一步思考自然生態(tài)原則及欣賞大自然。 讓孩子用心去感悟，比如到海邊的沙灘，可以給孩子講講海中的生物，閱讀關(guān)于大海的知識；到名山大川，可以回憶語文課本和課外讀物中學(xué)習(xí)的相關(guān)詩文，啟發(fā)孩子怎么去發(fā)現(xiàn)美，并表達(dá)出來；到歷史人文景點，和孩子一起走進(jìn)逝去的歲月，沉浸在歷史的厚重深刻里，感受美術(shù)和藝術(shù)的熏陶；如果有機(jī)會到國外旅游，更是可以讓孩子勇于使用英語口語交流，培養(yǎng)孩子的英文能力。

旅游畢竟是短暫的，旅游結(jié)束后，可以啟發(fā)孩子表達(dá)出旅行的感悟，整理旅游日記，適時查閱資料，補(bǔ)充旅行感受。可以和孩子一起進(jìn)一步查閱資料，進(jìn)一步提升孩子的興趣，完善旅游體驗，避免旅游熱情太快消失在旅行后。

旅游風(fēng)氣的興盛使休閑旅游的地點日益豐富，國家公園可以看到特殊生態(tài)；自然風(fēng)景區(qū)可以觀察地形、動植物、河流生態(tài)；人文建筑可欣賞古跡、老街、古城、廟宇；自然步道可系統(tǒng)化欣賞自然人文活動；有機(jī)農(nóng)場、苗圃、休閑農(nóng)莊、博物館更是學(xué)習(xí)地理與歷史的活教室。經(jīng)過用心準(zhǔn)備的旅游，不僅讓孩子學(xué)習(xí)更多書本以外的知識，讓他們可以在親身體驗中多認(rèn)識自然與生活環(huán)境，進(jìn)而更熱愛自己的家園。